第22节
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得一样,就会立刻猛拍胸脯长舒一口气的水平。 这一次,她的作文得到了所有语文老师的一致认可,所以,这些老师统一把夏耳的作文拿来当范文给大家讲解。 但在讲解之前,还有的老师,提出邀请夏耳本人,亲自到别的班级朗读自己的作文。 夏耳:“……” 她被迫去了三四个班级,每次一开始,她都很紧张,读着读着,又会沉浸到文字中去,渐渐忘记座位下面的望着她的同学。 读到最后,无一例外地,都会听到下面的学生爆发出掌声。 这是对她内容的肯定。 每次放下答题卡,视线从文字移到下面那些陌生面孔上时,她都能从他们的眼神中读到敬佩和崇拜。 或许是她爱慕虚荣。 但是,夏耳发现,自己似乎有点,享受这种感觉。 没想到的是,老师居然还叫她到九班去朗读自己的作文。 在老师提出要她去别的班级读作文的时候,她确实幻想过这样的场景,可没想过它会成真——他在理班,她在文班,连老师都不是一个。 在老师喊她进去之前,夏耳在走廊里不断吸气,不想让自己太紧张,在他面前丢脸。 又在担心,这个作文会不会没有那么完美,他听了会不会觉得无聊? 她忧心忡忡地,直到九班的语文老师把她叫进去。 一进班级,她甚至来不及紧张,下面坐着的那些男生,一个个就像得了咽炎一样,故意用力地,很大声地咳嗽,还互相递眼神,心照不宣的。 老师在前面问:“都怎么了?咳嗽什么?” 一脸不解。 陈岁跟夏耳走得近,上次坐车的事,他们也都看到了,猜他俩关系不浅。